Хотите улучшить отношения с ребенком? Испеките вместе пирог!

Недавно увидела статью с таким заголовком: “Отцов и дочерей объединяет совместная

деятельность”. Статья не показалась мне интересной, но сама тема меня зацепила. Каждый более-менее опытный родитель интуитивно чувствует, что совместная деятельность благоприятно влияет на связь с ребенком. И даже больше, общее дело укрепляет отношения между мужем и женой, между братьями и сестрами, между друзьями и в любом коллективе. Давайте попробуем разобраться, почему для сохранения крепких связей в семье так важно проводить время вместе.

Канадский психотерапевт Гордон Ньюфелд, посвятивший большую часть своей профессиональной жизни изучению детско-родительских отношений, считает главной основой полноценных отношений между людьми привязанность. В своей книге “Не упускайте своих детей” он пишет:

“В психологии привязанность — это сердце отношений и функционирования общества. В

мире людей привязанность — это стремление к поддержанию контакта, близости, интимности: физическое, поведенческое, эмоциональное и психологическое… Семья без нее не может быть

семьей.”

Гордон Ньюфелд выделяет шесть способов чувствовать привязанность:

  1. Физическая близость: зрительный контакт, ощущение знакомого запаха, звук родного голоса, прикосновения близкого человека.

  2. Похожесть. У самых маленьких детей это выражается в подражании и копировании близких людей. В более старшем возрасте сходство проявляется через идентификацию с объектом привязанности: родителем, певцом, друзьями.

  3. Принадлежность и преданность: отношение к объекту привязанности как к своей собственности и потребность сохранять верность и послушание по отношению к выбранным фигурам.

  4. Значимость: необходимость ощущать, что ты нужен кому-то, что тебя ценят.

  5. Эмоциональная близость: чувства тепла, нежности, любви.

  6. Желание быть познанным: чувствовать, что человек тебя знает и иметь с ним общие секреты.

 

IMG_0583_cropСовместная деятельность родителя и ребенка способна удовлетворить, как минимум, четыре из вышеупомянутых способов чувствовать привязанность. Именно поэтому она сохраняет и укрепляет контакт, способствует здоровому развитию отношений и приводит к настоящей

близости.

Думаю, что большинству родителей не требуется помощи в нахождении подходящего занятия. Совсем маленькие младенцы не принимают активного участия в делах старших, но они могут присутствовать при них в качестве зрителя. С ребенком постарше нетрудно придумать дело, которое заинтересует все стороны. Это может быть работа по дому, уход за комнатными или садовыми растениями, собирание паззла, приготовление подарков к празднику, шитье одежды для куклы, строительство замка, занятия спортом… Подойдет любая деятельность, которая даст вам общую цель и доставит удовольствие обеим сторонам.

И все же, при всей полезности совместной деятельности, иногда случаются разочарования. Хочу напомнить вам, дорогие родители, что маленькие дети остаются маленькими детьми.

  • Они не всегда хотят заниматься тем, что предлагают им родители. В таком случае можно отложить запланированную деятельность на другое время или начать самостоятельно. Скорей всего, ребенок скоро присоединится или займется своими делами рядом с вами.

  • Чем младше ребенок, тем меньше времени он готов посвятить одному и тому же делу. Поэтому будьте готовы к тому, что ребенок потеряет интерес к проекту до его окончания. Вы можете делать его по частям или закончить проект самостоятельно.

  • Дети, как и взрослые, любят сознавать свою нужность. Именно поэтому лучше выбрать проект, который будет иметь практическую ценность впоследствии. Можно испечь вместе пирог, смастерить игрушку, красиво упаковать подарки или нарисовать табличку на дверь квартиры или почтовый ящик. Интересных занятий много, остается только выбрать то, которое будет приятно всем участникам.

 

Метки: , ,
Разделы: От года и старше, Семья и окружение

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*